留学着手准备早，一路向西，直逼G5

　　学生姓名：张同学

　　就读院校：美国德雷塞尔大学

　　大学均分：GPA 3.6

　　就读专业：电子工程

　　申请专业：通信工程

　　录取院校：伦敦大学学院、爱丁堡、布里斯托

　　前言

　　Z同学是美国德雷塞尔大学电子工程专业的大四在读学生（本科一共是五年），之前Z同学一心想冲刺美国Top10的院校，但是GRE一直是硬伤，和很多中国留学生一样，GRE对我们来说就是God read English，是上帝才能读懂的语言。虽然是学霸中的学霸，但是最终Z同学未能如愿美国前10。英国作为工业强国，也有着相同的优势和实力，Z同学很早以前就考虑去英国留学，于是委托妈妈来咨询，英国美国一起申请，记得当初第一次见面就确定下来英国留学的事情。正式签约！

　　合理选校

　　Z同学的优势是GPA，但是美国德雷塞尔大学在全球的排名并不高，所以要冲刺超一流的学校还是有难度的。但是作为申请老师，我希望学生都能去到能力范围内最好的学校。Z同学想学习电子工程专业中的信号处理方向，经过两次的筛选学校和沟通，排除了英国最著名的两所学校，牛津和剑桥，因为没有适合的专业，或者就是专业必须要求硕博连读。最后选择了英国依然很厉害的理工类院校：帝国理工、伦敦大学学院、爱丁堡和布里斯托大学。

　　能力提升

　　定完选校之后，一个很严峻的问题出现了：Z同学的本科经历几乎是空白，巧妇难为无米之炊。规划里面除了保证她GPA不掉下来，还要考虑到Z同学的实习，鉴于学生本人在美国上学，不能提供国内的实习。我问了很多在美国的学生，尽可能的在学生学校周边，提供给了她一些实习的信息。幸运的是，Z同学也很顺利的面试入职实习了，在美国一家500强公司中。这给她空白的经历中增添了重要的一笔；之后又根据她的情况，建议她和导师做了一些关于本专业的项目，使得经历看起来更加的丰富。

　　学校申请

　　Z同学的申请可谓是细水长流。起初，学生写的文书信息反馈表达不到文书写作的要求，我就隔三差五的给学生打电话，指导和催促学生尽快完成反馈表，最后学生实在是反馈不出来信息，我就根据学生的情况，给学生提供了写作的思路和素材，使得整个反馈表增色不少。但是前期学术文书采集表反馈太慢，为了不让文书问题耽误申请进度，我和文书老师经常加班加点，整个服务团队密切配合，牺牲了一部分的休息时间，将学生的PS和推荐信提前赶出，并最终历经2个月文书定稿，开始申请。原以为到这里一切都很顺利，因为学生是在美国读的本科，推荐老师执意要自己写推荐信。却迟迟不发给申请学校，学生催了几次都未有结果；文书团队启动了临时预案，文书老师给导师发了一封很长的邮件催促，同时给申请学校发了一封解释信，才使得没有耽误申请的进度。

　　Offer雨的来临

　　Z同学的申请是10月初递交的，在两周的漫长等待之后，学生收到了第一份offer，来自布里斯托大学（全球排名37）。说实话，布里斯托的offer是在预料之中的。但前期做了那么多努力，仅仅是一份offer并不能满足于我和学生！在拿到第一份offer的三天后，我们收到了英国爱丁堡大学的录取（全球排名21），随后又收到了伦敦大学学院的录取（全球排名第7）。其实到这里，我和学生都很满意了，如果最后冲刺的帝国理工能来，那么就是我们赚了，不来的话，根据学生的情况，也在我们意料之中。学校最后发了拒信，但是文书老师不甘心，执意还是要帮学生争取一下。于是试着写了封argue的邮件，又附加了一些学生的资料，主要强调学生有多么向往帝国理工；最终学校校方被打动，给学生了一次面试的机会。但是由于时差，英国面试的时候，正好是学生早晨四点钟，学生懵懵懂懂没听清问题，最后遗憾未能如愿帝国理工。

　　顾问点评

　　其实回顾这段经历，学生和顾问老师紧密配合，虽然一路波折、艰辛，但是最终取得了好的结果，申请到了理想的学校。Z同学申请成功的因素，我总结为：留学着手准备早，提前一年半开始准备，给了我们足够的时间去帮他制作文书，填补软性素材，而这些正是英国大学所最看重的。而这份信任和使命也让我感受到了这份职业的责任，也会以后帮助更多的学生圆梦英伦。